CG Education Schools : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 15

was sorted neatly by type. Once dry, the utensils would immediately be put away in the cabinets. Khun Yay spent a lot of time teaching her growing community without any sign of reluctance. But somehow

Technology has revolutionized education by providing innovative methods for teaching and learning. Digital tools enable personalized education experiences, improving engagement and accessibility for s

1) A student who seeks knowledge. 2) A teacher who imparts his knowledge. "Students seek knowledge from schools, colleges or institutes. Do you think they have ever done anything wrong while they were

บทความนี้พูดถึงบทบาทของนักเรียนกับอาจารย์ในศาสนาพุทธ โดยแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้ของนักเรียนสงฆ์ที่มาถึงวัดเพื่อศึกษา ธรรมะและวินัยในขณะที่การกระทำผิดเป็นเรื่องธรรมดา นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นว่าผู้สอนสง

The World No Tobacco Day Awards 2004 from WHO The World Health Organization (WHO) considered the work of Luang Phaw Dhammajay who has been teaching morality and integrity to people, freeing them from

The World Health Organization (WHO) honored Luang Phaw Dhammajay for his dedication to teaching morality and integrity while promoting a no-smoking and no-drinking campaign for over 30 years. This ini

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ทธิวโพธิ์ราม 1 ฉบับประชาชน นิยาย กล่าวถึง สำนักพุทธศาสนาที่แยกออกไปหลังการสังทานา ครั้งที่ 1-2 ในเบื้องต้นแตกเป็น 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายนัน่ถือมติของพระเกร ครั้งปฐมสังทานาเรียก สติรว

เนื้อหาครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับการแยกฝ่ายในพระพุทธศาสนาหลังการสังทานาครั้งแรกและครั้งที่สอง ซึ่งแบ่งออกเป็นสองฝ่ายหลัก ได้แก่ สติรวาดและอาจริยาวาท พร้อมอธิบายการแตกสายต่างๆ ของมหาสังขะ ตลอดจนแนวทางกา

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับประชาชน เป็นต้นเค้าของมมายนูน ที่แตกขึ้นไปทางเหนือและเอเชียกลางก็เติบโตอย่างรวดเร็ว จนแผ่ขยายเข้าไปถึงจีน ดังนั้นนิยายทั้ง 18 หรือ 20 ที่อยู่เบื้องก่อนจะเกิดกา

งานวิจัยนี้สำรวจการแผ่ขยายของศาสนาพุทธจากต้นเค้าของมมายนูนในเอเชียกลางไปยังจีน โดยเน้นที่การแตกกลุ่มของนิกายพุทธศาสนาระหว่างหินยานและมหายาน งานวิจัยจะใช้คำว่า "นิกายหลัก" เพื่อตรวจสอบเหตุการณ์หลังจากก

Sircar, D. C. 1959-60. "No. 46 - Footprint Slab Inscription From Nagarjunikonda." In D.C. Sircar, eds., _Epigraphia Indica xxxiii_, pp. 247-50. Delhi: Manager of Publications. Skilling, Peter. 2010. "

This text discusses critical contributions to the study of Buddhism, particularly through epigraphic evidence and scriptural analysis. D.C. Sircar's work on Footprint Slab inscriptions from Nagarjunik

Luang Por's STORY 21 Luang Por Dhammajayo was born Chaiyaboon Suddhipol on April 22, 1944, to the family of Janyong and Juree Suddhipol. He grew up in a small house on the bank of the Chao Praya Rive

Luang Por Dhammajayo, born Chaiyaboon Suddhipol on April 22, 1944, in Singburi, Thailand, had a keen interest in Buddhism from a young age. Raised by an engineer father, he frequently attended boardin

The Dhammakaya Knowledge is taught by the Buddha to constitute the transcendental, blissful, eternal, and pure Self of the Buddha. Dhammakaya doctrines can be found in the scriptures of all major Budd

Dhammakaya Knowledge is a profound teaching from the Buddha that emphasizes the transcendental, blissful, and pure nature of self. This concept is integral to all major Buddhist schools, including The

Other Printed Matters Hundred of Brochures, Posters, Magazines, Newsletter have been published regularly. There are periodicals written and published - * Kalyanamitra Magazine: a 130-page full-colour

This section details a range of printed materials that highlight community engagement and youth development. Notable publications include the Kalyanamitra Magazine, a monthly Thai-language magazine re

"Digested from speech of Pramạhā Boonthavy Vilaichakr Buddhism and Society "Buddhism occurred 2500 years ago in India. Since then it has contributed a lot to the human civilization of both materialit

Buddhism, which originated 2500 years ago in India, has profoundly influenced human civilization both materially and spiritually. Its teachings guide individuals to avoid wrongdoing, purify minds, pro

ลำดับที่ 102 ธรรมะธรรมาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา. ฉบับที่ 1 ปี 2559 SAIGUSA, Mitsuyoshi, Shoji MORI, Hiroshi KANNO and Yoshio KANEKO. 1993 Chōagonkyō | 長阿含経 (ที่มาคอม เล่มที่ 1). Tokyo: Daizōs

วารสารธรรมะธรรมารนำเสนอสาระสำคัญจากงานวิจัยทางพระพุทธศาสนาที่นั้นประกอบไปด้วยบทความจากผู้เขียนที่สำคัญในยุคต่างๆ โดยมุ่งเน้นการศึกษาเกี่ยวกับการปรับตัวและพัฒนาการของพระพุทธศาสนาในอินเดีย โดยเฉพาะการเป

BAREAU, André. 2013 *The Buddhist Schools of the Small Vehicle*. translated by Sara Boin-Webb. edited by Andrew Skilton. London: Buddhist Society Trust. DEEG, Max. 2012 “Thavira, Thera and *Thaviravā

This collection encompasses critical Buddhist texts and scholarly works discussing various aspects of Theravāda Buddhism and its identities. Key works include André Bareau's examination of the Buddhis

Lamotte, Étienne. 1988 *History of Indian Buddhism*. translated by Sara Boin-Webb. France: Peeters Publishers. Mitomo, Kenyō(三友 健容) 1996 "setsuussiaibu-no-seiritsu 説一切有部の成立(The Formation of the Sarvā

This compilation highlights significant works related to Indian Buddhism, diving into its historical development and the formation of various schools. Notable texts include Étienne Lamotte's history,

Here is the extracted text from the image: --- 178 ธรรมาธวก วัตรวรรณวรวิทยาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับสมบูรณ์ที่ 11) ปี 2563 **Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Budd

เอกสารนี้กล่าวถึงการอยู่ร่วมกันของโรงเรียนพุทธในสมัยพระเจ้าอชาตศัตรู และการยอมรับความหลากหลายของหลักธรรมที่เกิดขึ้น ทำให้เกิดมหายานที่อ้างว่า การเข้าถึงพุทธคติสามารถทำได้โดยทุกคนไม่ว่าจะเป็นพระหรือฆรา

The Document Research Methods Case Study: The Dhammakakkappavattana Sutta Pramaha Pongsak THANIO Abstract Dhammacakkappavattana Sutta (Sanskrit: Dharmacakaravartana Sutra) is regarded as one of the

The Dhammacakkappavattana Sutta, a key Buddhist text, shows multiple versions arising after the Buddha’s death, raising authenticity questions. This research employs text-critical methods to establish

THERAMOTO, Enga, and Tomotsugu HIRAMATSU (寺本媛,平松政則). 1974 Zō-kan-wa-sanyaku-taiko: Ibushūrinron 藏漢和三譯対校: 異部宗輪論 (คำปลเปรียบเทียบสามภาษา ทินเดด จีน ญี่ปุ่น: คัมภีร์สมเด็จเทพจันจักร). Tokyo: Kokushokank

This book provides an in-depth examination of early Buddhist texts from a comparative perspective, focusing on the translations of Chinese and Japanese scriptures. The historical analysis of the forma

With those words alone, Bahiya was able to become an arahat. However, there are those, both in Thailand and abroad who look at examples such as that of Bahiya and come to the conclusion that you don't

This text delves into the spiritual journeys of Bahiya and Konḍañña, highlighting how Bahiya attained arahatship with minimal guidance, raising questions about the necessity of meditation for enlighte

tered to liberate themselves from suffering, but because the strongest spiritual trend of the time was the practice of self-mortification, many went astray or perished in their quest. Having tormented

This text discusses the historical context of the Buddha's teachings, emphasizing how many were misled by the practice of self-mortification in their quest for liberation from suffering. It highlights

The “Path of Progress” Ethics Quiz Contest receives royal grace from His Majesty the King of Thailand, who kindly bestows the First Place Honour upon the first place winners in the nation. The Award o

The “Path of Progress” Ethics Quiz Contest, supported by His Majesty the King of Thailand, recognized for its contributions to youth morality and behaviour. Growing rapidly from hundreds to over 4 mil

GENROSITY Types of generosity (Danavatthusutta) There are different motives why charitable giving is done: • Giving to gain favor – Giving because we expect something in return. It is not a genuine

This text discusses various motives for charitable giving as outlined in the Danavatthusutta. It identifies three main types of generosity: giving to gain favor, which is insincere and often seeks som